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威海市光遠技工學校是正規(guī)學校嗎?現(xiàn)如今,社會競爭愈發(fā)激烈。要想在社會中立足就需要有一技傍身,于是不少學生打算去職業(yè)學校學一門技術。最近,我們發(fā)現(xiàn)有許多人對威海市光遠技工學校比較感興趣,向我們了解這所學校的基本情況。下面,小編就為大家簡單介紹一下這所學校。 


威海市光遠技工學校教學概況 

威海市光遠技工學校構建了有利于學生個性發(fā)展的人才培養(yǎng)機制,依據(jù)學生所存在的個體差異單獨構建教育體系結構,積極探索和實踐“以學生為中心,以能力為本位,以素質為根本”的全新教學模式,采取多種途徑加強對學生能力的培養(yǎng),提高學生的職業(yè)素質,培養(yǎng)“1+X”全面技能實用型人才。 


  


威海市光遠技工學校辦學優(yōu)勢 


  


學校以培養(yǎng)學生“善思、博學、感恩、篤行”為中心,以“先做人,后做事,學生有出路、家長無擔憂”為辦學宗旨,確立了“學歷+技能+升學”的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,得到了社會高度評價。 


  


威海市光遠技工學校管理模式 


  


威海市光遠技工學校采取以“學生為本,以德育人”的管理方式,始終貫穿“教書育人、管理育人、服務育人”的目標宗旨,一切為了孩子,為了孩子的一切。針對學生不同時期不同狀態(tài)進行軍事化、體貼化管理相結合方式,長期堅持和完善教師坐班制度,每班配有專職跟班老師,強調教師服務意識,對學生全天候、全方位、全程式跟蹤管理,做到學生“時時有人管、事事有人教”。 


  


“小班制,精細化管理”是威海市光遠技工學校又一創(chuàng)新管理模式。學校執(zhí)行班級人員限制編班制,班級人員一般不超過30人。做到每一位同學在“德、智、體、美、勞”教育方面都能得到老師的關注和提升。 


  


從上述內容中,我們可以看出威海市光遠技工學校還是一個相當不錯的學校呢!學生在校期間不僅能夠學到專業(yè)的知識與技能,而且畢業(yè)后學校也會幫助學生解決就業(yè)問題。如果你們想找一所靠譜的技工學校,那么就請選擇威海市光遠技工學校吧,學校全體師生歡迎各位學子的到來! 




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