學校簡介
石家莊匯才職業(yè)中專學校是經(jīng)石家莊市教育局批準的一所全日制中等職業(yè)學校。學校位于石家莊市北二環(huán)西路19號，建筑面積12000平方米，校園環(huán)境幽雅，教學設備一流。專業(yè)設置以社會需要為導向，以學生就業(yè)為宗旨，先后開設了醫(yī)用電子儀器、電子技術應用和供用電技術等專業(yè)。采取訂單式培養(yǎng)，與京、津、魯、冀等著名企業(yè)實行“供需合作培養(yǎng)”。凡來我校學習者，入學簽訂就業(yè)協(xié)議并由公證處公證。
我校實行校長負責制，建有黨支部、校團委和治安管理委員會。學校以“軍事化管理，科學化教學，人性化服務，社會化保障”的辦學理念，以“先成人，后成才，德才兼教”的教學方針，積極進取，開拓創(chuàng)新，努力為社會主義建設培養(yǎng)高素質的復合型人才！
專業(yè)介紹
醫(yī)用電子儀器
一、培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的電工電子、機械基礎知識、醫(yī)學基本常識及常用醫(yī)療器械維修知識，從事醫(yī)療設備的生產(chǎn)、服務及各級醫(yī)院設備檢修維護的高級技術人才。
二、就業(yè)崗位群及崗位要求：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各大醫(yī)療器械生產(chǎn)廠家，醫(yī)療器械銷售公司，醫(yī)療設備維修及售后服務公司，各級醫(yī)院設備科等。
（一），就業(yè)崗位群：
1、從事醫(yī)療器械制造與設計、開發(fā)工作。
2、從事醫(yī)療器械的銷售、產(chǎn)品宣傳及醫(yī)院設備科室人員的培訓。
3、從事醫(yī)療器械售后服務及維修工作
4、從事醫(yī)療器械的在院保養(yǎng)、維護及檢修工作。
5、在國家相關部門負責醫(yī)療器械檢驗、檢測等工作
（二），崗位要求：
1、具有馬列主義、毛澤東思想基本理論，具有科學的世界觀、人生觀，有理想、有道德、有文化、有紀律。
2、具有本專業(yè)必備的文化基礎知識、醫(yī)學知識、電子電路、機械基本知識和各種醫(yī)療器械的檢測與維護、維修技術。
3、具有規(guī)范而熟練的醫(yī)療設備檢驗、檢測技術。
4、具有較強的學習能力、對新知識、新概念的理解能力。
5、對于從事銷售及售后服務人員要有較強的市場洞察力、較強的客戶溝通技巧等。
6、了解國內外醫(yī)療器械現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)。
8、熟悉醫(yī)療器械分類及國家相關法律法規(guī)。
9、具有較好的捕獲和處理信息的能力。具有良好的意識品質和綜合素質，有良好的社會適應能力和溝通合作能力。
10、具有良好的醫(yī)學基礎知識、特別是射線及檢驗基礎知識能和醫(yī)生進行專業(yè)對話。
11、較強的計算機能力，了解計算機原理與接口、計算機的維護技術及計算機網(wǎng)絡。
12、具有一定的英語閱讀和會話能力。
13、具有健康的體魄、良好的心理素質、穩(wěn)定的職業(yè)行為、較強的創(chuàng)新意識和對環(huán)境的適應能力。
三、知識能力結構和要求：
(一)知識結構與要求：
1、具備中等職業(yè)教育所必須的文化基礎知識；
2、熟悉醫(yī)療器械分類，相關法律法規(guī)及各種醫(yī)療器械的產(chǎn)品。
3、掌握電工電子技術、機械基礎及醫(yī)學基礎知識；
4、掌握計算機的日常維護與檢修以及計算機網(wǎng)絡的組建與維護。
5、掌握常用醫(yī)用設備的檢測、檢修及維護維修技術。
6、掌握數(shù)據(jù)庫及應用、維護的基礎知識；
7、了解國家相關法律、法規(guī)，資源與環(huán)保等到方面的知識。
8、了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等到方面的知識更新 。
9、了解社會公關、市場營銷等方面的知識 。
（二）能力結構與要求：
1、能通過各種檢測工具對常用醫(yī)療設備進行檢測及維修。
2、較強的語言表達能力，及客戶溝通技巧。
3、具有基本醫(yī)學知識，便于設備的檢修及判斷問題所在。
4、具有較強的協(xié)調能力，及對環(huán)境的適應能力。
5、初步具備研究、開發(fā)、設計醫(yī)用設備能力。
6、具有一定的醫(yī)療設備英文資料的閱讀能力，及信息檢索能力。
7、具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
8、具有良好的表達、理解能力和終生學習的能力。
9、具有與人合作的能力和一定的自我管理能力 。
10、具有較強的心理承受能力、敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。
四、招生對象與修業(yè)年限：
招生對象：應、往屆初、高中畢業(yè)生
修業(yè)年限：三年
五、主要課程：
電工學基礎、醫(yī)用物理學、醫(yī)學基礎、專業(yè)英語、電子技術基礎、機械基礎、機械制圖、生物醫(yī)學傳感器及檢測技術、計算機原理及接口技術、醫(yī)用電子設備原理與維修、超聲診斷設備原理與維修、醫(yī)學成像原理、信息管理學、醫(yī)院常用醫(yī)療設備原理與維修、X線診斷設備原理與維修、電工常用電子檢測入門。
電工電子專業(yè)
一、培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的既有比較扎實的專業(yè)理論知識和操作技能，又取得維修電工中級職業(yè)資格的技術人才。
具體要求：
１、堅持黨的基本路線，初步掌握馬克思主義基本原理和建設有中國特色的社會主義理論。熱愛本專業(yè)，有良好的職業(yè)道德和心理素質，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的勞動者。
?。?、進一步提高學生的文化水平，掌握培養(yǎng)目標所需的文化基礎知識。
?。?、有較強的實踐操作技能，主工種維修電工達到中級技能水平，具有保養(yǎng)、維修常見電器設備的能力。
４、掌握培養(yǎng)目標所需的技術工藝基礎理論知識，熟悉本工種主要設備的結構性能、工作原理及調整使用維護知識。
5、掌握計算機操作和計算機繪圖的基本知識。
二、本專業(yè)主干課程：
電工基礎、電子技術、電機變壓器、電力拖動控制線路、可編程控制器及應用、生產(chǎn)實習等。
供熱通風與空調專業(yè)
一、培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好技術素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握供熱通風與空調工程基本理論和技術，從事供熱、通風、空調、制冷等方面的工程施工、工程設計、運行管理及維護等在生產(chǎn)第一線工作的應用型技術人才。畢業(yè)后可成為建筑安裝企業(yè)從事供熱通風工程的項目經(jīng)理、施工員、預算員、質檢員等；廠礦企業(yè)從事熱能、動力、工藝管道、工業(yè)通風系統(tǒng)的安裝、調試、運行維護的工程技術人員；一般供熱通風系統(tǒng)的設計人員；物業(yè)管理部門的技術與管理人員。
二、就業(yè)崗位群及崗位要求：
能在設計部門從事設計、熱電廠等供熱部門從事運行管理、大中型企業(yè)從事建筑設備安裝和技術工作、供熱設備的科研及營銷工作。鐵路部門的設計、房產(chǎn)、建筑、運行、水電等部門；地方的設計院、房產(chǎn)開發(fā)、建筑公司、鍋爐公司、物業(yè)管理與維護等部門。
（一），就業(yè)崗位群：
1、畢業(yè)后可成為建筑安裝企業(yè)從事供熱通風工程的項目經(jīng)理、施工員、預算員、質檢員等
2、廠礦企業(yè)從事熱能、動力、工藝管道、工業(yè)通風系統(tǒng)的安裝、調試、運行維護的工程技術人員；
3、一般供熱通風系統(tǒng)的設計人員；
4、物業(yè)管理部門的技術與管理人員。
（二），崗位要求：
1、具有馬列主義、毛澤東思想基本理論，具有科學的世界觀、人生觀，有理想、有道德、有文化、有紀律。
2、具有本專業(yè)必備的文化基礎知識、建筑用電知識、焊接知識、常用儀器儀表的安裝檢測、空調設備運行與維護知識等。
3、具有使用建筑設計軟件及操作系統(tǒng)和文字處理能力
4、具有正確選擇使用常用管材、法蘭、閥門，解決平面管道系統(tǒng)熱補償和進行應力計算的能力
5、具有選擇常用施工工具以及焊接設備與材料的能力
6、具有選擇和安裝常用熱工儀表的能力，會使用新型的調節(jié)閥（器）的能力
8、具有編制工程預（結）算和單位工程施工組織設計的基本能力
9、具有專業(yè)工程調試運行和故障分析的能力
10、具有從事多層建筑給排水、采暖和鍋爐房及其供熱管網(wǎng)、通風空調工程設計的基本能力
11、具有工程施工、運行管理、工程設計等方面的基本能力。
12、具有健康的體魄、良好的心理素質、穩(wěn)定的職業(yè)行為、較強的創(chuàng)新意識和對環(huán)境的適應能力。
三、知識能力結構和要求：
(一)知識結構與要求：
1、具備中等職業(yè)教育所必須的文化基礎知識；
2、熟悉有關供熱通風與空調專業(yè)的相關業(yè)務知識，熟悉產(chǎn)品。
3、掌握建筑用電技術、焊接技術。
4、掌握供熱通風設備、制冷設備的日常維護與檢修。
5、熟悉工程施工圖，做到會設計、能讀懂。
6、掌握常用熱力儀器儀表的檢修、維護、熟悉儀器儀表產(chǎn)品；
7、了解國家相關法律、法規(guī)，資源與環(huán)保等到方面的知識。
8、了解創(chuàng)業(yè)、立業(yè)與就業(yè)政策等到方面的知識更新 。
9、了解社會公關、市場營銷等方面的知識 。
（二）能力結構與要求：
1、能通過各種檢測工具對管路、電路進行檢查，準確的找到問題并及時解決。
2、較強的語言表達能力，及客戶溝通技巧。
3、具有電工電子基礎知識、便于對用電設施進行有效分析。
4、具有較強的協(xié)調能力，及對環(huán)境的適應能力。
5、初步具備研究、開發(fā)、設計供熱通風設備的能力。
6、具有一定的閱讀能力，及信息檢索能力。
7、具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
8、具有良好的表達、理解能力和終生學習的能力。
9、具有與人合作的能力和一定的自我管理能力 。
10、具有較強的心理承受能力、敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神。
四、招生對象與修業(yè)年限：
招生對象：應、往屆初、高中畢業(yè)生，以及在職人員。
修業(yè)年限：三年
五、主要課程
工程制圖、工程力學、流體力學泵與風機、熱工學與換熱器、管道材料與應力計算、建筑給水排水、供熱工程、鍋爐與鍋爐房設備、房屋建筑、通風與空氣調節(jié)、制冷技術、施工技術、預算與施工組織管理、建筑用電。
通信技術專業(yè)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調試能力以及通信設備生產(chǎn)、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡等方面的基礎理論、組成原理和調測技術，受到通信工程實踐的基本訓練，具備利用現(xiàn)代電子技術從事通信領域的各種信息傳輸、存儲、變換、處理、調測和工程應用能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識與能力：
1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域的基本理論和專業(yè)技術技能，具有創(chuàng)新能力；
2．具有通信系統(tǒng)設備的生產(chǎn)、安裝、調試、維護、檢驗、銷售和技術服務能力；
3．了解通信技術的新進展與發(fā)展動態(tài)，具有應用新系統(tǒng)、新技術的初步能力；
4．能比較熟練地翻譯與查閱外文資料，具有熟練的計算機操作和組網(wǎng)能力；
5．了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針、政策、法規(guī)和國家標準；
6．具有一定的人文素質與語言應用能力；
7．獲取與本專業(yè)相關的職業(yè)資格證書。
三、專業(yè)核心能力
通信系統(tǒng)的安裝、調試能力，通信設備生產(chǎn)、技術支持能力。
四、專業(yè)核心課程
高等數(shù)學、電路、電子技術、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、計算機原理與接口技術、通信原理、電子設計自動化、電子測量技術、光纖通信技術、計算機網(wǎng)絡與通信、程控交換技術。
五、主要實踐環(huán)節(jié)
各課實驗、通信電子線路課程設計接合實習、計算機原理與接口技術課程設計接合實習、通信技術課程設計接合實習和通信系統(tǒng)綜合實習等。
六、就業(yè)面向
在通信產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，從事通信設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及通信網(wǎng)絡安裝、管理、使用與維護工作。
七、基本修業(yè)年限：3年
具體招生事宜
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專業(yè)
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招生人數(shù)
|
學費
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住宿費
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學制
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學歷
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招生對象
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醫(yī)用電子儀器
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165
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每生
每學期1450元
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每生
每學期300元
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高中起點二年制
初中起點三年制
（均含實習期）
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職業(yè)中專
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應往屆初、高中畢業(yè)生。男身高1.65米以上，女身高1.55米以上，五官端正，身體健康者均可報名。
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電子技術應用
|
110
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供用電技術
|
55
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供熱通風與空調
|
55
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通信技術
|
35
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注：1、農(nóng)村籍及城市貧困家庭學生在校時享受國家發(fā)給的每年1500元的助學金（每年按10個月，每月150元）。
2、學習優(yōu)秀者可獲得學校獎學金（一等獎1200元，二等獎1000元，三等獎800元）。
畢業(yè)及就業(yè)
學習期滿成績合格者，頒發(fā)國家承認的中專畢業(yè)證書。技能鑒定合格者，頒發(fā)勞動部全國通用的技術等級證書。畢業(yè)后我校全部安置就業(yè)（工資基本在800元——3000元左右），如非本人原因未安置就業(yè)者，按入學時所簽就業(yè)協(xié)議退還學費。
報名需知：來我校直接報名者，報名時須攜帶本人身份證、畢業(yè)證（原件及復印件）以及近期一寸彩色免冠照片2張。
報名時間：即日起開始報名，額滿為止。
學校地址：石家莊市北二環(huán)西路19號。
乘車路線：火車站乘23路車飛機有限公司下車，西行50米即到。
