一、青島恒星中學(xué)簡(jiǎn)介
青島恒星中學(xué)（青島恒星科技學(xué)院高中部）是經(jīng)青島市教育局批準(zhǔn)設(shè)立，由青島恒星集團(tuán)投資，教育部“價(jià)值教育”課題組專家指導(dǎo)，青島恒星科技學(xué)院、曲阜師范大學(xué)青島恒星研究院共建的普通全日制高級(jí)中學(xué)。
二、青島恒星中學(xué)辦學(xué)特色
1、小語(yǔ)種高考“彎道超車”
在新高考改革指揮棒下，發(fā)揮青島恒星中學(xué)國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)和外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，充分利用小語(yǔ)種高考優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種，為英語(yǔ)薄弱學(xué)生提供二次選擇，發(fā)掘外語(yǔ)強(qiáng)項(xiàng)，摒棄英語(yǔ)短板，憑借小語(yǔ)種增加了升入大學(xué)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)、國(guó)外大學(xué)雙向選擇，為國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展彌補(bǔ)小語(yǔ)種人才的稀缺。
2、科技教育打造“未來(lái)人才”
學(xué)校瞄準(zhǔn)一流科技特色高中，依托應(yīng)用型大學(xué)恒星科技學(xué)院的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、研訓(xùn)室等，在課程設(shè)置、培養(yǎng)方式、師資隊(duì)伍建設(shè)等領(lǐng)域與周邊院士港、大學(xué)、科研院等開(kāi)展緊密而廣泛的合作，探索合作辦學(xué)的新機(jī)制和科技創(chuàng)新拔尖人才連續(xù)培養(yǎng)的新模式，成為知名大學(xué)的人才培養(yǎng)基地，為青島創(chuàng)建具有全球影響力的科創(chuàng)中心提供高中教育基地。
3、國(guó)學(xué)教育培養(yǎng)“華夏君子”
聯(lián)合北京十一學(xué)?！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)、北京大學(xué)“致良知”傳統(tǒng)文化教育、北師大吟誦教學(xué)等人文課程改革，融合國(guó)學(xué)經(jīng)典文化、積極心理學(xué)、全腦開(kāi)發(fā)科學(xué)等優(yōu)化教學(xué)方法與過(guò)程，落實(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典的品性教育，形成國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與現(xiàn)代閱讀教育深度融合的育人新常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生智商、情商同步開(kāi)發(fā)，促進(jìn)“整體的人”的發(fā)展。
4、小班化個(gè)性課程
小班制教學(xué)，每班36名學(xué)生，開(kāi)設(shè)多個(gè)班型，依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)傾向等，推進(jìn)大學(xué)教育與中學(xué)教育有效銜接，實(shí)施一生一方案、一生一課表，讓孩子的興趣特長(zhǎng)和科技創(chuàng)新能力得到發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)突出、富有潛質(zhì)的創(chuàng)新型高中生?！八圀w特長(zhǎng)+小語(yǔ)種”特色培養(yǎng)模式，增強(qiáng)藝體特長(zhǎng)學(xué)生的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和成功率。
