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5月18日,佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)的華東師范大學(xué)附屬順德美的學(xué)校弘道報(bào)告廳內(nèi)座無虛席,數(shù)百名學(xué)生與家長早早抵達(dá),手持筆記本或手機(jī)錄音,等待這場由華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)(簡稱:二附中)校長周彬教授與華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)美的高級中學(xué)(簡稱:華二美的高中)執(zhí)行校長劉睛敏共同帶來的教育盛宴。這是周彬校長首次為上海張江本部之外的外省市校區(qū)站臺(tái)宣講,他笑稱“在所有的招生工作里面,除了為二附中張江本部站臺(tái),做招生宣講以外,大概其他都沒有去過”,此言一出,全場立刻響起會(huì)心的笑聲。

周彬校長的開場白便頗有溫度:“今天站在這里,源于兩份情懷——一是美的集團(tuán)方洪波董事長作為華東師大校友的‘未圓教師夢’,二是二附中作為教育者的‘南擴(kuò)實(shí)驗(yàn)情懷’?！彼嘎?方洪波雖身為世界500強(qiáng)企業(yè)掌舵者,卻始終對二附中充滿向往:“方總常說,當(dāng)年若能成為二附中歷史老師,人生將另有一番風(fēng)景。這份對教育的赤忱,打動(dòng)了我們。”因此,二附中做出突破性決策:上海二附中黨委書記袁軍親自兼任華二美的高中校長,這一安排在二附中對外合作辦學(xué)史上尚屬首次,足見對順德校區(qū)的重視程度。

周彬金句頻出:用“專業(yè)主義”破解教育焦慮

針對家長最關(guān)心的“上海模式能否適配廣東”問題,周彬以醫(yī)生治病為喻:“教育如行醫(yī),核心是找到規(guī)律。上海二附中的教學(xué)體系、師資標(biāo)準(zhǔn)、競賽培養(yǎng),本質(zhì)是遵循‘以學(xué)生為中心’的教育常識,而常識是跨越地域的?！彼詣⒕γ魣?zhí)行校長籌建的上海二附中寶山校區(qū)為例:“2020年開辦的寶山校區(qū),僅用5年便躋身上海高考綜評前10,超51%學(xué)生考入985高校,211以上錄取率達(dá)71%。這并非‘上海神話’,而是‘規(guī)律落地’的必然結(jié)果?！?/span>

理科見長的底層邏輯:拔尖人才的早期篩選密碼
周彬校長深入剖析二附中堅(jiān)持“理科見長”的原因:“文科天賦易曇花一現(xiàn),理科特長卻可通過系統(tǒng)訓(xùn)練識別與培養(yǎng)?！彼故玖硕街薪?59人考入清北,5科競賽累計(jì)斬獲32枚金牌,5名學(xué)生因科創(chuàng)成就獲小行星命名。更值得關(guān)注的是,二附中是上海唯一開設(shè)丘成桐少年班的中學(xué),2024年該班學(xué)生在國際數(shù)學(xué)奧賽中斬獲2金1銀,印證“理科根基決定創(chuàng)新高度”。

師資專業(yè)度:清北復(fù)交教師不是“高配”,而是“剛需”
“二附中招聘教師有個(gè)‘55%原則’——55%學(xué)生進(jìn)入清北復(fù)交,55%教師來自清北復(fù)交?！敝鼙?qū)Ρ炔煌瑢哟螌W(xué)校的師資差異:“在某縣級高中,數(shù)學(xué)老師多為地方師范本科生,他們擅長‘教解題步驟’;而二附中的復(fù)旦數(shù)學(xué)系博士生教師,卻能講透‘?dāng)?shù)學(xué)定理的本質(zhì)與應(yīng)用邊界’。前者培養(yǎng)‘做題家’,后者培養(yǎng)‘研究者’,這是教育格局的根本差異。”

劉睛敏詳解“上海資源平移”:從師資到課程的三維聯(lián)動(dòng)

作為擁有兩次新?；I建經(jīng)驗(yàn)的“建校鐵軍”,劉睛敏執(zhí)行校長以“三個(gè)一”概括美的高中的辦學(xué)底氣:

一支“三高”師資隊(duì)伍

高學(xué)歷打底:首批17名應(yīng)屆教師中,14人擁有碩士以上學(xué)歷,9人畢業(yè)于復(fù)旦、北師大等985/211高校,3人分別來自劍橋大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)及香港大學(xué)。更值得關(guān)注的是,7名教師已在4月赴上海二附中張江本部跟崗實(shí)習(xí)1個(gè)月,全程參與奧賽培訓(xùn)、“晨暉講壇”籌備等核心教學(xué)環(huán)節(jié),甚至獨(dú)立完成3課時(shí)授課,其教案與聽課筆記在宣講會(huì)現(xiàn)場展出,字跡工整、批注詳實(shí),引發(fā)家長圍觀熱議。

高經(jīng)驗(yàn)加持:上海二附中派駐的管理團(tuán)隊(duì)堪稱“豪華”——語文高級教師夏侯畀春曾赴海南籌建分校,數(shù)學(xué)教師何一駿帶過7屆高三畢業(yè)班,均具備“從0到1”打造優(yōu)質(zhì)校區(qū)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

高配比保障:首年200名學(xué)生配備25名專任教師,生師比達(dá)8:1,遠(yuǎn)超全國10:1的平均標(biāo)準(zhǔn)。若計(jì)入上海本部定期駐點(diǎn)授課的教師,實(shí)際生師比接近7:1,“這意味著每個(gè)學(xué)生都能獲得更多個(gè)性化指導(dǎo)”。

“一體兩翼”模式高考與素養(yǎng)雙提升

以“高考升學(xué)”為主體,同步強(qiáng)化“學(xué)科競賽”與“科技教育”兩翼:競賽生可赴上海本部參與頂尖賽事培訓(xùn),科技教育則聯(lián)動(dòng)美的集團(tuán),開設(shè)“企業(yè)家進(jìn)校園”“研發(fā)中心探秘”等實(shí)踐課程,培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。此外,“N個(gè)百分百”計(jì)劃覆蓋志愿活動(dòng)、課題研究、校本課程,確保每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

一個(gè)“全周期”成長支持

劉睛敏展示了一張?zhí)厥獾摹俺砷L路線圖”:高一開設(shè)“學(xué)科興趣探索周”,通過20+門選修課幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)特長;高二啟動(dòng)“競賽/科創(chuàng)雙軌計(jì)劃”,學(xué)生可任選其一深入發(fā)展;高三建立“多元升學(xué)通道”,除高考外,競賽獲獎(jiǎng)、科創(chuàng)成果、強(qiáng)基計(jì)劃等路徑全面打通。“我們的目標(biāo)不是‘批量生產(chǎn)高分考生’,而是為每個(gè)學(xué)生找到最適合的成長軌跡。”

現(xiàn)場反映熱烈,家長高度認(rèn)可

宣講會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈,家長們專注聆聽并認(rèn)真記錄關(guān)鍵信息。會(huì)后統(tǒng)計(jì)顯示,超九成家長對學(xué)校的師資力量與課程體系表示認(rèn)可,不少家長當(dāng)場表示將華二美的高中列為第一志愿。

招生關(guān)鍵信息速覽:小而精的“種子計(jì)劃”

提前批自主招生(20人):面向佛山全市,側(cè)重招收理科競賽獲獎(jiǎng)?wù)?如數(shù)學(xué)、物理省賽二等獎(jiǎng)以上)、科創(chuàng)特長生(如擁有發(fā)明專利、編程競賽獲獎(jiǎng))。

順德區(qū)名額分配(100人):按初中畢業(yè)生人數(shù)比例分配名額,校內(nèi)競爭,鼓勵(lì)均衡發(fā)展。

佛山全市普招(80人):按中考成績錄取,綜合素質(zhì)評價(jià)(含志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等)占比10%。

海派基因融合灣區(qū)創(chuàng)新

這場兼具深度與溫度的宣講會(huì),不僅是對華二美的高中辦學(xué)實(shí)力的全面展示,更是一次關(guān)于教育本質(zhì)的深度對話。隨著9月開學(xué)臨近,這所承載著“海派基因”與“灣區(qū)創(chuàng)新”的新校,正以專業(yè)的姿態(tài)與開放的胸懷,迎接首批學(xué)子的到來,有望成為大灣區(qū)教育版圖上的璀璨新星。