為精準把握教學一線實況，深度洞察學生學習狀態(tài)與課堂表現(xiàn)，進而優(yōu)化教學管理、提升教育質(zhì)量，9月11日，校領導率領相關(guān)科室專業(yè)部，深入班級開展了一場全面且細致的查課活動，為學校教育教學的發(fā)展探尋清晰方向。

查課過程中，查課小組以“不走過場、不留死角”為原則，重點查看班級的學生到課情況、課堂紀律、教師授課狀態(tài)及教學準備等細節(jié)。從教學樓的各個教室到不同專業(yè)的實訓課堂，逐一記錄、實時溝通，對發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決，確保每一堂課都規(guī)范有序、專注高效。

此次深入課堂活動，不僅細致查看課堂整體情況，還充分了解學生的課堂感受與適應情況。查課人員強調(diào)：老師們既要通過嚴格的教學管理幫助25級新生養(yǎng)成良好的學習習慣，也要用暖心的關(guān)懷讓學生快速融入校園。

此次查課活動，既是對教學工作的一次全面“體檢”，也是學校以生為本、嚴抓教學質(zhì)量的生動體現(xiàn)。下一步，學校將持續(xù)優(yōu)化教學管理細節(jié)，為學生的職業(yè)成長筑牢根基，努力構(gòu)建豐潤綜合職教中心高質(zhì)量教育管理新生態(tài)。

來源：豐潤職教中心