6月3日下午，樂亭縣政協(xié)副主席邊紅玉率領(lǐng)教科衛(wèi)體和文化文史委員會(huì)政協(xié)委員走進(jìn)樂亭職校，圍繞“推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，培養(yǎng)高水平技術(shù)技能人才”議題開展對(duì)口協(xié)商調(diào)研。此次調(diào)研以實(shí)地考察與座談研討相結(jié)合的形式，聚焦職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)效，為區(qū)域職教發(fā)展擘畫優(yōu)化路徑。

調(diào)研團(tuán)隊(duì)先后走訪無人機(jī)操控、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車維修、焊接機(jī)器人等專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間，詳細(xì)詢問專業(yè)課程體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新及學(xué)生技能培養(yǎng)成效。

在無人機(jī)車間，實(shí)訓(xùn)場景呈現(xiàn)雙重教學(xué)維度：仿真訓(xùn)練區(qū)學(xué)生正通過VR飛行系統(tǒng)模擬山區(qū)地形測(cè)繪，實(shí)飛訓(xùn)練區(qū)則有兩組學(xué)生操控?zé)o人機(jī)進(jìn)行避障訓(xùn)練。

在數(shù)控加工車間，委員們?cè)趦杉惈@獎(jiǎng)作品前停留討論。據(jù)指導(dǎo)教師介紹，這些作品均源自“以賽促學(xué)”教學(xué)機(jī)制，師生從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到成品裝配共同完成，是河北省唯一獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。

在新能源汽車實(shí)訓(xùn)區(qū)，委員們駐足觀看學(xué)生對(duì)車載電池管理系統(tǒng)的實(shí)操演練，對(duì)學(xué)校引入的智能診斷設(shè)備與企業(yè)化實(shí)訓(xùn)場景表示認(rèn)可。

在焊接機(jī)器人車間，自動(dòng)化焊接設(shè)備直觀展現(xiàn)了“教學(xué)—實(shí)踐—?jiǎng)?chuàng)新”一體化培養(yǎng)模式的落地成果。

隨后召開的專題座談會(huì)上，學(xué)校黨總支書記張樹晨向調(diào)研組匯報(bào)了近年來樂亭職校在教育教學(xué)、招生就業(yè)、社會(huì)服務(wù)等方面的發(fā)展情況。委員們圍繞產(chǎn)教融合深度、校企協(xié)同育人機(jī)制、招生就業(yè)聯(lián)動(dòng)等議題展開熱議，建議探索“訂單式培養(yǎng)”與“現(xiàn)代學(xué)徒制”融合模式，推動(dòng)職業(yè)教育鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接。

邊紅玉在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，職業(yè)教育需緊扣時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，以地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求為導(dǎo)向，構(gòu)建“專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整—課程靶向設(shè)計(jì)—技能分層培養(yǎng)”的特色育人體系。她特別指出，要注重挖掘?qū)W生個(gè)性化潛能，通過“技能+素養(yǎng)”雙軌培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“一技在手，一生無憂”的育人目標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展輸送更多“工匠型”人才。

審核：聶文普

來源：樂亭職校

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