4月17日上午，灤南縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)部組織召開高一、高二年級月考分析會，全面總結(jié)階段性教學成果，部署下一階段教學重點。副校長張玉林，基礎(chǔ)部部長王偉，副部長張鯤、李樹滿及高一、高二年級全體教師參會。

會上，副部長張鯤、李樹滿分別針對高一、高二年級月考成績展開深入分析?；A(chǔ)部部長王偉在講話中強調(diào)，要以月考分析為契機，建立“教學-反饋-改進”閉環(huán)機制，要求教師既要關(guān)注知識傳授，更要注重學生思維能力培養(yǎng)，通過學科協(xié)作、資源共享與經(jīng)驗互通提升整體教學水平。

副校長張玉林作總結(jié)講話時指出，教學質(zhì)量是職教發(fā)展的生命線，全體教師要強化“三個意識”：質(zhì)量意識明方向、協(xié)作意識聚合力、創(chuàng)新意識破難題。他要求將月考分析成果轉(zhuǎn)化為教學改進清單，落實到教育教學管理中，同時勉勵教師加強師德師風建設(shè)，恪守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，爭做“四有”好老師，為學生成長護航。

會議對表現(xiàn)突出的集體與個人進行表彰。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師及班主任頒發(fā)榮譽牌。獲獎教師代表表示，將珍惜榮譽再發(fā)力，為學校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

此次分析會既是一次階段性總結(jié)，更是新階段的動員令。灤南職教中心基礎(chǔ)部將以月考分析為起點，持續(xù)深化教學改革，強化德育管理，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才夯實基礎(chǔ)。

作者：劉暢

來源：灤南職教中心

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